PLANO DE AULA - 7º ANO FUNDAMENTAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB VIRTUAL

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB

PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE POMBAL “JARIO VIEIRA FEITOSA”

CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS

MODALIDADE À DISTÂNCIA

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

PROFESSORA: ARISDÉLIA FONSECA FEITOSA

ALUNA: LEILANY CAMPOS BARRETO

MATRICULA: 91011111

PLANO DE AULA - 7º ANO FUNDAMENTAL

ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “João da Mata”

DISCIPLINA: Ciências Naturais DATA: 19/10/2011

PROFESSOR: Leilany Campos Barreto

ASSUNTO (AULA/UNIDADE DIDÁTICA): Seres Vivos - Reino Fungi

NÍVEL DE ENSINO: Ensino Fundamental (7º ano)

DURAÇÃO (Cronologia): 45 minutos

OBJETIVOS

Reconhecer a grande biodiversidade existente no grupo: mofos, bolores, cogumelos e orelhas-de-pau;

Identificar doenças causadas por fungos, especialmente no ser humano e plantas;

Reconhecer a importância dos fungos na produção de bebidas fermentadas, massa, álcool combustível, na área da saúde e medicina, produção de antibióticos, na ecologia, na reciclagem de nutrientes e remineralização do substrato.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

·  Reino Fungi:

    Bolores, Mofos, Fermentos, Levedos, Orelhas-de-pau, Trufas e cogumelos-de-chapéu.

ESTRATEGIA METODOLOGICA

·      Leitura e interpretação dos textos do livro didático;

·      Resumo com esquemas do conteúdo no quadro negro;

·      Resolução de exercícios do livro didático;

·      Aula multimídia com apresentação de slides no com imagens ilustrativas Power Point, do ser vivo abordado;

·      Documentários e/ou filmes sobre o tema.

RECURSOS DIDÁTICOS

·         Power Point; Livro didático; Quadro negro; TV e DVD.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

·      Participação na resolução de exercícios;

·      Comportamento durante as aulas;

·      Interesse por novos conhecimentos sobre o tema estudado

Referências Bibliográficas: 

       BARROS, Carlos. PAULINO, Wilson. Ciências: Os Seres Vivos. 4, ed. São Paulo: Ática, 2009.